中國廣播公司全球資訊網
自然科教師測驗 六成以上為精熟級
2015/11/18 14:57 報導



字級大小:
教育部第一次舉辦國小教師自然領域學科知能評量成績出爐,有98%參與應試的老師達到基礎級,其中更有六成一是精熟級,學者建議,未來要擔任自然科任老師應該要達到精熟級的程度。(余曉涵報導)

為了瞭解小學老師的自然科知能,也希望作為未來師資生培育的標準,教育部今年第一次舉辦國小教師自然領域學科知能評量,結果全國327名老師到考,有六成一達到精熟、三成七有基礎程度,有1.84%的老師待加強。進一步分析,自然理工科系畢業的老師,有八成達到精熟。

台中教育大學教育學院院長郭伯臣說,達到基礎代表的是能理解基礎科學知識,具備基本的邏輯推理能力,達到精熟級則代表「能融會貫通基、具備良好的邏輯推理能力,並且運用所學解決多層次思考的問題,而目前有些縣市的老師積極爭取擔任科任老師,而學校決定的依據有的則是以年資來看,有失公平,因此建議未來要擔任自然科老師應該要達到精熟。

郭伯臣說,今年只有開放五百個名額,明年希望開放到1500個名額,讓代理代課老師也能考。